El modelo Saratxaga es un sistema social, porque implica a las personas y las une. Todos conocemos que los seres humanos somos gregarios por naturaleza, nos necesitamos mutuamente. Incluso nuestras frías e individualistas ciudades son un testimonio de que no podemos vivir en la soledad y el aislamiento. La existencia de las organizaciones empresariales es otro ejemplo de que las fuerzas de una persona no llegan muy lejos y hemos de unirnos.
«A todos nos gusta el éxito», reitera Koldo Saratxaga. Todos tenemos ilusiones, incluso la ilusión de tener ilusiones o de no tenerlas, y nos esforzamos por hacerlas realidad. Si pensamos por un momento, aun en la ilusión más personal están implicadas otras personas. Solos no podemos hacer prácticamente nada.
El fundamento social del modelo Saratxaga es otra de sus cualidades que lo hacen universal, en el sentido de poder aclimatarse a cualquier ciudad, país, cultura, actividad, etc. por la sencilla razón de que puede hacerse realidad allí donde hay personas y un proyecto.
Es muy sencillo entender la necesidad de otras personas, pero donde naufragamos es en la práctica, que no es tan sencilla. Y ahí es donde encontramos a Koldo Saratxaga, que nos facilita trabajar en un proyecto común, cada uno con nuestra aportación.
Este carácter social del modelo Saratxaga es uno de sus elementos que más se han puesto de relieve, tanto al establecer proyectos inspirados en el sistema Saratxaga como al describirlo.
De uno y otro tipo, tenemos también hoy dos experiencias positivas y de futuro para compartir en esta página de actualidad de K2K emocionando. Dos experiencias procedentes de dos ámbitos relevantes para la sociedad. Uno es la Agencia Vasca para la Evaluación de la Competencia y la Calidad de la Formación Profesional. El otro es la Comisión Europea para la Sociedad de la Información y los Medios de Comunicación.
Cada uno podemos sacar nuestras conclusiones, dado que no es el objeto de esta página realizar análisis o debates.
En primer lugar, de orden práctico, tenemos la importante experiencia de un conjunto de profesores de Formación Profesional en Euskadi. Desean establecer una nueva estructura en este ámbito de enseñanza –estructura en la que se incluye el Proyecto GUNEka-GUNEka Proiektua, que también ha ocupado nuestra página de actualidad– y la presentan así. Tomamos estas palabras del estudio Modelo de Gestión y Organización Avanzado en Centros de Formación Profesional, de Endrike Intxausti, Responsable del Área de la Calidad de la Agencia Vasca para la Evaluación de la Competencia y la Calidad de la FP:
«A continuación voy a mostrar algunas pinceladas sobre la nueva estructura. Koldo Saratxaga dice en su libro que quería:
“Llegar a unir a casi la totalidad de las personas en lo que ha sido la columna vertebral de Irizar: el equipo Linea-Cliente, la suma de equipos autónomos que conocen a quién sirven, que conocen sus responsabilidades y que conectan con la necesidad del cliente final”. Koldo Saratxaga / Irizar
Identificamos nuestros equipos “línea-cliente” en los equipos de aula que denominamos Ikasgunes. Un equipo docente para cada ciclo formativo y cada profesor en un único ciclo.»
La Comisión Europea para la Sociedad de la Información y Medios de Comunicación publicó en el mes de enero de 2008 un informe titulado: Unleashing the Potential of the European Knowledge Economy. En él, se presenta el modelo Saratxaga-Irizar en los siguientes términos, entre otros:
«El nombramiento de un nuevo líder trajo una innovadora estrategia de management, alineada con dos de los principales conceptos de la Empresa 2.0: las personas como fuente de la ventaja competitiva y la organización horizontal. La aplicación de esta metodología traída por el nuevo Director favoreció un cambio significativo que condujo a la compañía a resultados de un éxito sin precedentes. Irizar es un estudio de caso significativo desde el punto de vista conceptual de la Web 2.0, la cual es considerada un fenómeno tanto social como tecnológico. Este estudio de caso ha sido desarrollado en algunas relevantes escuelas de negocios, como la Harvard Business School y el IESE. La metodología es ahora aplicada a otras organizaciones y es descrita en la obra de Saratxaga (2007 [Un nuevo estilo de relaciones para el cambio organizacional pendiente]).»
URLS
Unleashing the Potential of the European Knowledge Economy http://bookshop.europa.eu/eubookshop/download.action?fileName=KK7807020ENC_002.pdf&eubphfUid=590546&catalogNbr=KK-78-07-020-EN-C (libro) y http://cordis.europa.eu/documents/documentlibrary/100123091EN6.pdf (anexos)
El logotipo de la Unión Europea está tomado de http://isca-web.org/filer/EU-logo.gif
«Es momento de invertir en formación y polivalencia», escribe Koldo Saratxaga en el 